EL POLLITO TITO Y SUS AMIGUITOS

Hola chic@s!!!


Para despedirnos del blog, os vamos a dejar la última actividad que hemos realizado con la asignatura "Medios , Materiales y Tic para la enseña en educación infantil". Consistía en realizar una webquest creada por nosotras mismas llamada El pollito Tito y sus amiguitos. Aquí os dejamos el enlace que os llevará directamente a la página, donde podréis disfrutar de la actividad.

https://sites.google.com/site/elpollitotitoysusamiguitos

Esperamos que os guste . Un saludo de Marian e Irene!

Hasta pronto amigos!

"Al cine de la mano de..."

¡Buenas noches chic@as!

Hoy vamos a hablaros de una gran experiencia que vivimos el pasado martes con unos alumnos de Educación infantil del C.E.I.P. Cierva Peñafiel, fue un acontecimiento inolvidable, del que aprendimos mucho en muy poco tiempo.

Los recogimos en la puerta de sus aulas y de allí fuimos " de la mano de los peques" hasta el cine, para ver "La Tropa de Trapo en la selva del Arco Íris".

Durante el camino, aunque fuera corto, nos dio tiempo a hablar con ellos y poder conocerlos. De los niños siempre se aprende, por lo que ésta experiencia no tiene precio.

Al llegar al cine fuimos sentándonos en orden y antes de que empezara la película, les dijimos algunas normas básicas de comportamiento para ver la película. Todos se portaron genial y sus caras de entusiasmo en la visualización, alegraban la estancia.

Al finalizar les regalaron unos broches con los personajes protagonistas de la película. Este regalo les hizo mucha ilusión. Los llevamos de vuelta a clase y allí nos despedimos.

Estamos muy contentas con esta experiencia, por lo que nos gustaría  hacer más actividades de este tipo.

Esperemos que os haya gustado.

¡Un saludo!

¿ QUE ES UNA WEBQUEST?

Hola a tod@s!!!!

Después de unas semanas de vacaciones volvemos al blog para seguir informando sobre temas que nos parece de interés educativo. Para ello nos centramos en una webquest, donde a continuación os explicamos en que consiste y para que se utiliza.

Una webquest es un modelo de aprendizaje simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender. Es una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de Internet. Básicamente es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se publica el resultado de una investigación.

Además de ser  una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incita a los alumnos a investigar, potencia el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuye a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos.

"EL MUNDO DE PIRULI"

¡Buenas noches chic@s!

Hoy por fin os mostramos el vídeo de los monstruos: "El mundo de Piruli". nos ha llevado mucho tiempo y dedicación, pero finalmente hemos trabajado muy a gusto con las compañeras del grupo 1"Educadoras innovadoras" y estamos muy contentas con el resultado final.

Para realizar las escenas del vídeo hemos confeccionado varios escenarios, la niña y su madre son muñecas y los monstruos son de plastilina, además de otros materiales que hemos utilizado.

Finalmente, el montaje del vídeo ha sido con el programa "Imovie".

Aquí, os dejamos el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=ZEvmkb72Xp4

Esperemos que os guste y que disfrutéis con él, al igual que lo hemos hecho nosotras al hacerlo.

¡Un saludo!

Iguales pero Diferentes

TIC PARA LOS DISCAPACITADOS

Las personas con discapacidad y las personas mayores se están viendo afectadas por esta revolución tecnológica, de la misma manera que cualquier otro ciudadano, y además necesitan en mayor medida beneficiarse del enorme potencial que ofrecen. Para ellos, las TIC no sólo sirven para potenciar sus capacidades, sino también para compensar posibles limitaciones. Pero para que sus beneficios lleguen a todos es necesario hacerlas accesibles .Para que una persona con discapacidad pueda tener acceso a todas las posibilidades que proporciona el ordenador, es necesario que la persona discapacitada este configurado y equipado con las AATT, programas y dispositivos adecuados, y adaptados en función de las capacidades funcionales y de las necesidades de cada usuario.

Actualmente, una persona sin manos puede escribir en un ordenador, un ciego puede leer, un mudo hablar por teléfono o una persona en silla de ruedas puede activar las persianas de su casa y controlar el televisor simultáneamente.

 Los centros y fundaciones para ayuda a las personas con discapacidad tienen como uno de sus primeros objetivos el potenciar la autonomía de las personas discapacitadas mediante el desarrollo de la tecnología para las actividades de la vida diaria y la adaptación de los útiles y los puestos de trabajo.

OTRA SEMANA MÁS CON NUESTROS AMIGOS LOS MONSTRUOS

¡Buenos días chic@s!

De nuevo continuamos trabajando en el maravilloso trabajo de los monstruos, que estamos haciendo con muchísimo cariño para los alumnos de infantil. Poco a poco vamos a avanzando, ya nos va quedando menos para terminar. Ya os mostraremos algo del resultado y esperemos que os guste.

Aquí os dejamos una foto de todas las componentes del grupo.En la imagen estamos terminando los escenarios y dando los últimos retoques de la historia, la estamos haciendo con mucho cariño e interés, ya que es la primera vez que trabajos conjuntamente con compañeras de otra clase.

¡Un saludo!

CONTINUAMOS CON LOS MONSTRUOS

Buenas noches chic@s!

Otra semana más volvemos a escribiros para comentaros como vamos con el vídeo de "Los Monstruos". Poco a poco ya va cogiendo forma, como por ejemplo tenemos casi terminados los escenarios de cada escena, los personajes y a los monstruos que se proyectarán en el vídeo.

Aquí os dejamos una foto de todos los monstruos que entre todas las participantes del grupo hemos realizado.Esperamos que os vaya gustando tanto como a nosotras, que lo estamos haciendo con mucho entusiasmo.  Un saludo!

  

"LOS MONSTRUOS"

Hola chic@as, hoy os dejamos un vídeo de Salomé Recio, en el que sus alumnos de infantil de 3 años nos piden que le hagamos un trabajo sobre "los monstruos".

Estamos trabajando en esta tarea con mucho cariño junto con compañeras de otra clase.

Esperemos que le guste a los peques y que vosotros disfrutéis con su petición al igual que lo hicimos nosotras.

https://www.youtube.com/watch?v=rOVevV1BPlg


Aquí tenéis la primera lluvia de ideas que hicimos intentando que los niños y niñas aprendan a la vez que se divierten con el vídeo.

¿POR QUÉ LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL?

Hola chic@s!!

Volvemos a estar por aquí de nuevo para compartir con todos vosotros un documental que hemos visto y nos ha parecido muy interesante, que trata sobre las tic en infantil y cómo van evolucionando cada día en las aulas con los niños, ya que fomentan el aprendizaje, el descubrimiento, la autonomía así como la creación de su identidad personal.

http://www.youtube.com/watch?v=Cg2gjbPzUMg

Esperamos que os sea de interés. Un saludo!

"JUEGA CONMIGO"

¡Hola chic@s!

Aquí os dejamos un enlace, en el que podréis trabajar con los alumnos utilizando las nuevas tecnologías en clase, esta página web permite colorear imágenes de cuentos, dibujar, jugar y otras actividades que veréis en la web.


http://www.dibujos.net/

"LAS TIC EN INFANTIL"

Hola chic@s, aquí os dejamos nuestra segunda entrada, que engloba la forma de utilizar las TIC en las aulas de educación infantil. Esperemos que os guste y os sea de utilidad.

     Las TIC en las aulas de Infantil: 

Cada vez son más comunes los centros que han integrado las TIC a las aulas de Educación Infantil: ordenadores, pizarras digitales, cámaras fotográficas digitales, videocámaras… Por todo ello, ha llegado el momento de reflexionar sobre la situación en la que nos encontramos y analizar si esta incorporación de las TIC se está realizando de la manera más adecuada; la inversión que se está llevando a cabo es ingente, el esfuerzo por parte de los centros y los docentes es muy importante y nuestros alumnos, ¿están mejor o peor preparados que antes?

Son muchas las ocasiones en Educación Infantil que las TIC se utilizan en momentos puntuales. Veamos algunos ejemplos:

– Utilizar el ordenador como premio o recompensa a un trabajo o actividad bien realizada.

– Emplear programas comerciales como complemento de los contenidos propuestos en la rutina diaria, aprovechando su nivel más lúdico.

– Manejar la cámara digital o de vídeo para fotografiar o grabar los festivales de Navidad,  Carnaval, día de la paz, fiesta fin de curso...

– Usar el DVD o cañón proyector para ver películas, muchas veces de dibujos animados.

En todas estas ocasiones utilizamos las TIC, pero no están integradas en la actividad diaria del aula. Los contenidos que trabajamos con ellas, en muchas ocasiones, no están cohesionados con las unidades didácticas que estamos desarrollando en ese periodo. A veces tienen más un uso lúdico que educativo, algunos programas comerciales trabajan contenidos que no son del curso o inciden de forma especial en alguno en concreto, que para nosotros no tiene importancia o no se ajusta a la temporalización de nuestras programaciones. En definitiva, utilizamos las TIC más como una herramienta puntual que como un instrumento habitual dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un saludo!

Bienvenidos al arco iris

Hola a todos somos Irene y Marian.

Os damos la bienvenida a nuestro blog, en el que iremos abordando temas que nos parezcan interesantes entorno a la educación infantil.

Esperamos que os vaya gustando y disfrutéis a la vez que conozcáis nuestro mundo.